Revistă culturală online din 2010 dependentă de cititori deștepțiISSN 2343-8339redactie@semnebune.ro
Vrei expunere?Devino contributor
20102026Repere culturale | Evenimente

Corint Educaţional demarează proiectul interdisciplinar “Paşaport pentru cultură”

Într-un cadru pitoresc, tomnatic, ce te îndeamnă la reflecţie, la Casa de Cultură a oraşului Chitila vom lansa marţi, 8 octombrie, orele 11.30, noul proiect educaţional Paşaport pentru cultură, o poartă către viitorul copiilor noştri. Cadre didactice, părinţi, inspectori şcolari vor fi alături de noi în acest demers cultural. Invitaţi speciali ai acestui eveniment, secretar […]

Într-un cadru pitoresc, tomnatic, ce te îndeamnă la reflecţie, la Casa de Cultură a oraşului Chitila vom lansa marţi, 8 octombrie, orele 11.30, noul proiect educaţional Paşaport pentru cultură, o poartă către viitorul copiilor noştri. Cadre didactice, părinţi, inspectori şcolari vor fi alături de noi în acest demers cultural. Invitaţi speciali ai acestui eveniment, secretar de stat în Ministerul Educaţiei Naţionale, d-na Vasilica Ştefania Duminică, inspector general limba şi literatura română d-na Mina Maria Rusu şi inspector general învăţământul primar d-na Gabriela Droc. Distinsele doamne ne vor vorbi despre importanţa educaţiei şi rolul determinant al lecturii pentru viitorul copiilor noştri.

Proiectul interdisciplinar Paşaport pentru cultură, realizat în parteneriat cu Ministerul Educaţiei Naţionale, pe care  Corint Educational îl aduce în atenţia cadrelor didactice, a părinţilor, şi nu în ultimul rând în atenţia întregii opinii publice, reprezintă o încercare de a repune în drepturi „cartea educaţională ”, de a aduce în atenţia profesorilor, copiilor şi părinţilor importanţa lecturii, a activităţilor paraşcolare, de a contribui la redescoperirea cititului ca o plăcere, ca un hobby, dar şi ca o utilitate,  un izvor de cunoaştere şi înţelepciune! Proiectul promovează cartea cu mesaj educaţional în şcoli şi conduita pozitivă a copilului spre educaţie, spre învăţătură. Sub îndrumarea profesorului sau părintelui, copilul acumulează cunoştinţe, făcând propriile sale descoperiri, fiind astfel cultivate concentrarea, motivaţia, autodisciplina şi dragostea pentru a învăţa.

 

     Lectura suplimentară ne devine familiară din primii ani de şcoală. Selectarea lecturii suplimentare revine învăţătorului, care cunoaşte cel mai bine afinităţile sufleteşti ale elevilor precum şi conţinutul educativ necesar într-o anumită etapă a dezvoltării lor. Dacă elevul începe a citi din curiozitate, iar această curiozitate se transformă în deprindere, în obişnuinţă şi insistă, motivat fiind şi de aprecierile primite la clasă, el va realiza mari progrese în dezvoltarea sa ulterioară, spune Sorin Lucaci, specialist marketing al editurii Corint Educaţional.

Revista rămâne vie prin cititorii ei

Susține revista

Dacă vrei ca SemneBune să rămână un loc pentru lectură și repere culturale, poți sprijini proiectul editorial AdLittera.

Donează acum